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ダイアモンドブリッジ　 カスタマイズ大会！！

  • 執筆者の写真: 塾長　三角
    塾長　三角
  • 2018年4月23日
  • 読了時間: 1分


プログラミング教室　授業も順調です！　今日は前回つくったダイアモンドブリッジのカスタマイズにチャレンジしてもらいました。

　勉強と違ってみんな、どんどん作ってくれるので嬉しいですね！

勉強にも活かせるように模索中！！


仲間が増えると嬉しいです！　みんな楽しんでます！

 
 
 

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子どもの変化は、どこに？

子どもの変化は、どこに出ると思いますか。 多くの方は、まず「点数」を思い浮かべるかもしれません。 テストの結果。 順位。 通知表。 もちろん、 それらも大切な結果です。 でも実は、 子どもの変化はもっと早く、 もっと小さなところに現れます。 それは 目、姿勢、そして声 です。 ある日の授業でのことです。 いつも教室の後ろで、うつむきながら問題を解いている中学生の男の子がいました。 プリントを配ると

 
 
 
テストの結果を見ると、、、

テストの結果を見ると、 胸の奥がざわっとしますよね。 中学生になると、 点数も順位もはっきり出ます。 「このままで大丈夫かな」  「高校受験、間に合うのかな」 そんな不安が、 ふと頭をよぎります。 でもその焦りは、  お父さん、お母さんの愛情です。 本当に大切だからこそ、  不安になるのです。 ただ、 中学生の子どもは少し複雑です。 小学生のように 素直に気持ちを出すことは、  だんだん少なくな

 
 
 
テストの結果を受け取った後が難しい　

定期テストの結果を受け取った後、 どんな　対応をされていますか？ 本当に難しいですよね、、、 私も正直　いまだに「これが正解だ」と胸を張れる答えは見つかっていません。 点数がわかりやすいのでどうしてもそこで判断したくなりますが、 今回は、　グッとこらえて 違うところさがしてみませんが？ 最後まで解こうとした跡。 消しゴムで何度も書き直した跡。 それは確実な「成長の証」です。 点数は結果

 
 
 

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